Racionalidade e Educação

Este trabalho pretende situar-se numa zona de confluência entre uma filosofia do conhecimento e uma filosofia da educação, reflectindo a problemática da racionalidade e que acaba por ter como suporte de análise, os pensamentos de Karl Popper e John Dewey.
Lembremos que estes dois pensadores sempre se preocuparam com o problema da aprendizagem e reflectiram sobre algumas consequências das concepções filosóficas para a educação.