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Educação, Sociedade & Culturas Nº47

Educação, Sociedade & Culturas Nº47

A Avaliação de Escolas: Políticas, Perspetivas e Práticas / The Evaluation of Schools: Policies, Perspectives and Practices

Helena Costa Araújo (dir.)

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Este número de Educação, Sociedade & Culturas (ESC) reúne vários artigos sobre «A Avaliação de Escolas: Políticas, Perspetivas e Práticas» e é organizado por Preciosa Fernandes, Isabel Fialho e Antonio Bolívar. Trata- se certamente de um tema de grande centralidade no campo educacional, em tempos de procura de lógicas de avaliação que não se pautem apenas na construção de rankings mas também, como sublinha a equipa organizadora deste caderno, como instrumento ao serviço da melhoria interna, procurando encontrar outras lógicas na avaliação das escolas. Fazem parte deste número também dois artigos de submissão livre.

      Ano de edição: 2016

      Páginas: 176

      Coleção: Educação, Sociedade & Culturas

      Dimensões: 17 x 24 cm

      Encadernação: Brochado

      ISSN: 0872-7643

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      Helena Costa Araújo

      Investigadora no Centro de Investigação e Intervenção Educativas (CIIE) e Professora (catedrática jubilada) na FPCEUP. Foi co-organizadora da Exposição do Centenário de Helena Sá e Costa e de recitais na Casa Moreira de Sá e Costa (2013).Participou no projeto de digitalização das obras do compositor Luiz Costa com Henrique L. Gomes de Araújo e João Pedro Mendes dos Santos e da sua alocação no website da Casa da Música. Tem mais de cem publicações científicas em revistas e capítulos de livros nacionais e internacionais. Tem orientado várias teses de doutoramento e coordenado numerosos projetos de investigação nacionais e internacionais.
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