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Educação, Sociedade & Culturas Nº53

Educação, Sociedade & Culturas Nº53

Educação e Pacifismo / Education and Pacifism

Helena Costa Araújo (dir.), Margarida Louro Felgueiras, Luciana Bellatalla e Philippe Simon (orgs.)

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O dossiê temático deste número da E,S&C centra-se na temática do pacifismo, enquanto fundamento e sentido da educação e desafio ao trabalho do educador. A partir do campo da história da educação apresenta algumas abordagens sobre a problemática da paz na edução, em diálogo com contributos de diferentes áreas de conhecimento. O objetivo é abrir os limites do estritamente escolar para verificar como o pensamento, as tradições, convicções e as políticas educativas delimitam formas de abordar a paz e a guerra, em particular no contexto europeu. Pretende-se analisar historicamente a forma como as Ciências da Educação, a Pedagogia e os educadores refletiram esta relação e atuaram, em diversos tempos e contextos, na defesa de uma educação que promovesse a resolução de conflitos de forma pacífica e criasse um espírito de paz, particularmente nos séculos XIX e XX.
(Do Prefácio)


Prefácio
Margarida Louro Felgueiras, Luciana Bellatalla, & Philippe Simon

Dossier temático "Educação e Pacifismo" / "Education and Pacifism"

  • Luciana Bellatalla & Giovanni Genovesi
    "Peace, war and education: theoretical theses and practical suggestions"
  • Philippe Simon
    "Paix et pacifisme dans le Petit Larousse"
  • Edwin Keiner
    "Avoiding the devil: peace and the educationalisation of social problems"
  • José António Afonso
    "Compromisso com a paz: propostas educativas dos protestantes portugueses no post I Guerra Mundial"
  • Jussara Santos Pimenta
    "Educação para a paz: construir o mundo que se espera"

Outros Artigos

  • Dalila Coelho, João Caramelo & Isabel Menezes
    "Educação para o desenvolvimento na era global: possibilidades de uma leitura pós-colonial"
  • Gabriela Poltronieri Lenzi & Marcia Regina Selpa Heinzle
    "O aprender social na educação não formal: entre o labor e as imagens do outro"

Recensões

  • Viagens de uma viajante: ecos de vida de uma educadora cidadã, de Teresa Vasconcelos, por Ana Maria Bettencourt
  • Viagens de uma viajante: ecos de vida de uma educadora cidadã, de Teresa Vasconcelos, por Helena C. Araújo

    Ano de edição: 2018

    Páginas: 168

    Coleção: Educação, Sociedade & Culturas

    Dimensões: 17 x 24 cm

    Encadernação: Brochado

    ISSN: 0872-7643

    Ver detalhes completos

    Helena Costa Araújo

    Investigadora no Centro de Investigação e Intervenção Educativas (CIIE) e Professora (catedrática jubilada) na FPCEUP. Foi co-organizadora da Exposição do Centenário de Helena Sá e Costa e de recitais na Casa Moreira de Sá e Costa (2013).Participou no projeto de digitalização das obras do compositor Luiz Costa com Henrique L. Gomes de Araújo e João Pedro Mendes dos Santos e da sua alocação no website da Casa da Música. Tem mais de cem publicações científicas em revistas e capítulos de livros nacionais e internacionais. Tem orientado várias teses de doutoramento e coordenado numerosos projetos de investigação nacionais e internacionais.

    Margarida Louro Felgueiras

    Margarida Louro Felgueiras nasceu em 1951 e licenciou-se em História pela FLUP. Ingressou em 1984 na carreira universitária na UM, foi docente da FLUP e é Prof.ª Associada da FPCE-UP, onde é coordenadora do Mestrado em Educação e Herança Cultural e do Núcleo Educação, História e Museologia do CIIE. É coordenadora da Secção de História da Educação da SPCE. Autora do projecto de criação de um Museu Vivo da Escola Primária (PAXIS XXI), a sua actividade abarca a História da Educação, a intervenção cultural no campo da preservação do património e a formação de professores. Autora e investigadora em projectos de pesquisa de âmbito nacional e internacional, privilegia a história social da educação, a cultura material e o quotidiano escolar.

    Centra os interesses de pesquisa na filantropia em educação, sobretudo nas escolas doadas ao Estado, nas instituições educativas em regime de internato e na museologia escolar. Tem sido também professora visitante em várias universidades brasileiras.

    Da mesma coleção